Geen schermen bij Kalippo! En dat is precies de bedoeling
Bij Kalippo zie je geen tablets, geen YouTube, geen Netflix. Niet als het even rustig is, niet als het regent. Dat is een bewuste keuze en we leggen je graag uit waarom.
Op school, thuis, en dan ook nog op de BSO?
Kinderen brengen een groot deel van hun dag al door achter schermen. Op school werken ze op Chromebooks of digiborden. Thuis is er de televisie, de tablet, de telefoon. Het NJI adviseert kinderen van 6 tot 10 jaar maximaal twee uur schermtijd per dag. Een grens die in de praktijk voor veel kinderen al wordt overschreden vóórdat de BSO begint.
Wij zijn ervan overtuigd dat de BSO-tijd daar geen extra laag bovenop moet zijn. Die middag bij ons is juist de kans om écht even los te komen van al die prikkels.
De 20-20-2 regel
Het NJI onderschrijft de 20-20-2 regel: na 20 minuten dichtbij kijken, 20 seconden in de verte kijken, en minimaal 2 uur per dag buiten zijn. De reden is concreet: bij kinderen groeit het oog nog, en als het oog te lang doorgroeit kan bijziendheid ontstaan of toenemen. Hoe langer het oog wordt, hoe groter de kans op ernstige oogproblemen later in het leven.
Uit een grootschalige studie van het Erasmus MC, gepubliceerd in BMJ Public Health (2025), blijkt dat het aandeel bijzienden is gestegen van 22% bij mensen geboren rond 1900 naar 56% bij mensen geboren rond 2000. Die 2 uur buiten in de 20-20-2 regel? Die zijn bij Kalippo geen opgave. Dat is gewoon onze middag.
Verveling is geen probleem, het is de bedoeling
Een kind dat binnenkomt en even niet weet wat het wil doen? Dat is prima. Sterker nog: dat is waardevol. Wanneer je je verveelt, activeert het brein het default mode network; het netwerk dat verantwoordelijk is voor dagdromen, zelfreflectie en creatieve gedachten. Neuropsycholoog Erik Scherder benadrukt dat verveling hersenen de kans geeft om nieuwe verbanden te leggen. Wetenschappelijk onderzoek laat zien dat kinderen meer tijd nodig hebben om prikkels te verwerken dan volwassenen. Saai betekent rust, en rust betekent oplaadtijd voor de hersenen. Daarnaast is zelfgekozen spel van kinderen meestal langer van duur, fantasierijker en intensiever.
Een scherm geeft dat gevoel van verveling geen kans. Het vult de ruimte direct op, zonder dat een kind zelf iets hoeft te bedenken. Wij laten die ruimte juist bestaan.
Het is er niet, dus ze missen het niet
Wat wij in de praktijk merken: kinderen die binnenkomen en weten dat er geen schermen zijn, gaan vanzelf spelen. Ze bouwen, rennen, kletsen, knutselen of ze hangen even bij een pedagogisch professional, en dat is ook goed. Er is geen strijd, geen onderhandelen, geen "nog vijf minuutjes". Het is er gewoon niet, en daardoor is het ook geen issue.
We begrijpen dat dit thuis soms anders werkt. Schermen zijn handig, soms noodzakelijk, en kinderen vragen erom. Wij maken voor onze BSO-tijd een heldere keuze; geen beeldschermen voor vermaak. Zodat ouders weten wat ze kunnen verwachten en kinderen weten waar ze aan toe zijn. Duidelijkheid werkt voor iedereen.
